Команда «Вперед»
1. Катить тележку за веревку
2. Толкать тележку перед собой
3. Передвигаться на роликах4. Передвигаться, перебирая лапами цилиндр
5. Передвигаться, перебирая лапами шар
6. Крутить карусель, перебирая лапами
7. Проходить через тоннель
8. Подниматься по лестнице
9. Скатываться с горки
10. Перебираться через барьер
11. Хождение по веревке
Команда «Брось»
1. Собирать монеты в копилку
2. Складывать предметы в емкости, систематизируя их по цветам
3. Складывать предметы в емкости, систематизируя их по форме
4. Собирать пазлы по форме
5. Собирать пазлы по цвету
6. Подавать предметы тренеру
7. Угощать карамельками гостей
8. Забрасывать мяч в баскетбольную корзину
9. Шопоголик (Складывать в магазинную корзинку товары)
10. Продавец (Взвешивать продукты на весах)
11. Кассир (Класть монету в кассовый аппарат и включать его)
12. Собирать и разбирать пирамидку с кольцами, подавая их тренеру
13. Собирать и разбирать пирамидку с чашками
14. Бодибилдер (Снимать со стойки штангу, поднимать ее и класть на место)
15. Почтальон (Класть письмо в почтовый ящик)
16. Боулинг (Бросать шар, сбивая кегли) Хотя более функционально – толкать его клювом. Но это уж как научить птицу.
17. Повар (Открывать кастрюлю, складывать в нее продукты, закрывать крышкой). В качестве усложнения можно научить птицу по команде, обозначающей то или иное блюдо, выбирать нужные продукты из набора предложенных.
18. Директор зоопарка (Фигурки животных помещать в клетки, на которых висят таблички с изображениями этих животных)
19. Манипуляции с закрывающейся баночкой и бусиной. (Открыть баночку, положить бусину, закрыть баночку. Открыть баночку, вытащить бусину, закрыть баночку)
Комбинация команд «Вперед» и «Брось»
1. Апортирование предмета
2. Залезать с мячом на горку, спускать мяч, скатываться самому
3. Инкассация (Складывает монеты в инкассаторскую машину, везет ее к «кассе» и складывает монеты в «кассу»)
4. Пожарный (По команде «Пожар», которую может давать себе сам (!) залезает по лестнице на верхний этаж и вытаскивает «пострадавшего» из окна, спускается вниз и укладывает его в машину скорой помощи)
5. Аврал на корабле (эту идею я у Вас своровала) (Положить швабру в ведро, отнести его на «палубу», вытащить швабру и «помыть» пол)
6. Строитель (Погрузка кирпичей и подъем на высоту, с голосовым сопровождением «Вира-майна», если птица умеет копировать человеческую речь)
7. Стирка (Складывать в корзину белье, нести ее к стиральной машине, перекладывать белье в машину, запускать ее)
Это "высший пилотаж".ЗДОРОВО!
Наташа, спасибо! Но приведенный список по условиям конкурса отражает не только команды, которые птицы выполняют на данный момент, а возможные для выполнения по заданным условиями конкурса командам.
Хотя многие, я бы сказала, подавляющее количество из перечисленных мои птицы выполняют. Причем научились и учатся рбаотать в паре, что является отдельным большим делом.
Для некоторых из "эстрадно-цирковых" номером нам не хватает реквизита, т.е. идет процесс подбора, в то время как все действия птицами уже выполняются. Мой средний сын сетует, что у попугаев игрушек больше, чем было у них (наших детей) вместе взятых.
Идеи для некоторых номеров пришли именно в процессе составления списка для участия в конкурсе. Спасибо Игорю, что он способствовал всплеску умственной активности.
Анна, некоторые команды мне даже в голову не пришли! Спасибо за идеи.
Но не могли бы Вы объяснить пошагово как можно, с помощью команды "вперёд" научить попугая передвигаться перебирая лапами шар.
Кроме того, обучение птиц в паре – ужасно актуальная для нас тема (у меня два жако), хотелось бы почитать побольше об этом. Нет ли у Вас дневника или темки на форуме где Вы рассказываете о своих птицах? С удовольствием почитала бы об обучении трюкам в паре.
Спасибо
Вика, спасибо за отзывы! Я не устаю благодарить Игоря за тот импульс, который он придал владельцам попиков, это ж такая возможность для нового витка создания новых идей! Я уже голову сломала, придумывая что-то новенькое, а при работе над заданием конкурса как-то полезло в голову. Но, например, номер "Инкассация" у нас практически готов, только Оська не везет тележку с денежками (машинка пока подбирается), а очень изящно и непринужденно толкает лапкой, Славик ловит тележку и складывает денежки в копилку (на ней сделать надпись "касса").
Только вчера на mybirds ответила на вопрос о работе в паре.
Вика, у вас жаки кто: две однополых или разнополых птички? Есть ли доминирование?
У меня Оська безусловно доминирует перед Славиком: гоняет его от вкусняшек, с удобных мест, от реквизита, с помощью которого можно зарабатывать вкусняшки.
Когда только-только начали работать со Славиком Оська, конечно, сгоняла его со стола. Я укоряла ее, потом ведь видно, что она хочет его согнать, в эти моменты я выставляла перед ней палец и слугка покачивала им, говоря, что Славика нельзя обижать, просто "нельзя". Постепенно Ося практически перестала гонять Славика, находясь на столе. НО обязательно во время ее терпеливого ожидания я ее хвалила, угощала. Вроде она ничего не делала, но, вы же понимаете, что именно ничего не делать, просто ожидать – для попугая очень тяжело. Поэтому не надо долго держать попугая в ожидинии, всегда следить за его глазками, мордочкой.
Занимались при этом самыми простыми, любимыми трюками, чтобы научить Славика заниматься. Вроде это был откат Оси от достигнутых высот обучения, но птицы учились работать в паре, что, по моему мнению, выход на следующий уровень.
У нас работа может происходить в трех режимах:
птицы делают некоторые трюки совместно: поднимают и несут мне кольцо клювиками. Получают поощрение только, когда делают это вместе, потом я их за это колечко протаскиваю. Совместно играют в футбол.
Второй режим: работа по очереди: катание с горки, работа с пирамидкой (каждый снимает или одевает колечки по очереди), апротирование (называю птицу по имени и прошу выполнить команду), забрасывание мяча в баскетбольную корзину и подобное.
Третиий режим: параллельная работа. Птицы выполняют каждый свое действие.
Катание на шаре абсолютно идентично катанию на цилиндре, только надо поставить его на две направляющие для придания бОльшей устойчивости. Только надо учесть, что при совершении птицей движений лапами как при хотьбе вперед, движение будет осуществляться НАЗАД. Но лапками-то "вперед"!
Вчера Славик у меня за считанные секунды встал на скейт! И даже немного продвинулся на нем!
что интересно, каждая птица выполняет отдельно взятое движение по своему, совсем не так, как делает это другая. Так и на скейте Славик стоит совсемне так, как Ося. Есть надежда, что он будет на скейте кататься не пассивно, как она (я за лапку ее на скейте катаю), а активно, стоя на одной лапке и отталкиваясь другой. УУУииихххххх!
Вика, я тоже у вас подчерпнула некоторые идеи. А про переноску и весы – ваще забыла. Я своих птиц тоже обучила и поддреживаю эти чрезвычайно полезные навыки.
Жаль, что нас только двое! Насколько более полезным было бы обменяться опытом бОльшему количеству попугаелюбов!
Анна, извините, что долго не отвечала – забегалась совсем.
Насчёт обучения езде на цилиндре – я очень смутно представляю как можно этому обучить.
Спасибо за рассказ о работе в паре.
В моей паре жако доминирует старшая – Никки. Тоже вечно гоняет Марти от кормушек, либо просто развлекается тем, что бегает за ним с агрессивными выпадами.
Марти труднее обучать чем опытную и мудрую Никушку. Она знает намного больше его и готова сотрудничать. Он же ещё не особо определился на этот счёт – выбрасывает лакомства, отвлекается, пугается. В последний год у меня практически нет времени на занятия с ними, поэтому, к сожалению, не получается взяться за развитие Марти: он умеет выполнять только основные вещи. В остальное время он только произносит те команды, которые выполняет Никки, но сам имеет только отдалённое понятие что эти слова означают.
Вика, научить кататься на цилиндре не сложно. Только надо, чтобы сначала цилиндр был неподвижным, я просто придерживала его рукой. Потом можно слегка, медленно перекатывать его вперед и назад, чтобы птичка успевала перебирать лапками. Скорость передвижения зависит только от птицы. Со временем у птицы выработается устойчивый навык, и она сможет без вашей помощи забираться на цилиндр и передвигаться на нем и вперед и назад.
особое внимание необходимо обратить на выбор реквизита. В идеале я вижу липовый, хорошо обшкуренный, т.к. липа – дерево мягкое, теплое чрезвычайно приятное на ощупь. У меня для этого приспопособлен цилиндр из малышковой шнуровки (такие игрушки, обучающие шнуровке). Но, я думаю, для жаков цилиндр нужен диаметром побольше. Еще у нас в ходу цилиндр высотой 6 см, и диаметром 15, который представляет из себя детскую каталку с ручкой – это как колесо мальчишки в 50-х годах катали. Птицы у меня на ней тоже катаются. Но из-за того, что у нас ОЧЕНЬ много реквизита и номеров для исполнения, не всегда до него доходит дело.
Оська у меня – рулит не по-детски. Вернее, рулила до травмы. После травмы, когда она болела, я со Славиком занималась очень активно, и он на уроках работал без оглядки на Оську. И сейчас Осечка до сих пор не проявляет к занятиям прежнего рвения и интереса.
Так, захочет пойти, придет к нам на стол, выполнит пару трюков, и уйдет обратно. Или ест, или дремлет. А Славик продолжает работать. Сейчас у него произошел качественный скачек.
Еще одно замечание по их работе. Говорят, что заниматься с попугаями надо не сразу после еды. А мои до 6-30 вчера досидят, потом папа приходит, они немного встепенутся, поактивничают. Потом опять дремлют. Я около 9 прихожу. Тут уже они окончательно просыпаются. Бегут к своим клеткам лопать. Я в это время переодеваюсь, моюсь, перекусываю. И прихожу к рабочему столу. Они, только что наевшиеся, с удовольствием начинают работать: сначала Славик летит -"ломится", потом Оська приползает, отработает, уплозет, а Славик еще поработает. Потом сидят, довольные, на шкафу и клювиками скрипят.Так что совсем нес голодухи они бегом выполняют уроки, чтобы только накормили.